Atividade

Curso: Licenciatura em Matemática

Disciplina: Física II

Professor: Prof. Dr. Eloi Feitosa

Orientações para a atividade a ser postada no blog da disciplina.

Nome: Blog “Física II com TIC: 2013”.

Endereço de acesso: <http://fis2tic.blogspot.com> (indisponível no momento).

	Estapas da atividade	Modo de realização	Prazo final de postagem
1ª	Elaboração de plano de aula	Em dupla	09/08/2013
2ª	Comentário sobre plano de aula	Em dupla	16/08/2013
3ª	Debate sobre tema específico	Em grupo	23/08/2013
Para ter acesso ao blog e realizar postagens, o aluno deve aceitar o convite enviado pelo professor, por e-mail.  Nota: Estas datas serão definidas após divulgação do novo calendário escolar.

Plano de aula
Modo de realização	Trata-se da elaboração de um plano de aula com tecnologia proposta anteriormente. A aula postada deve contemplar os seguintes itens do modelo fornecido pela professora Rosemara: conteúdo, objetivo, metodologia e fontes consultadas. A aula não deve ser apresentada apenas em forma de texto, mas de modo criativo, enriquecida com figuras, hiperlinks, vídeos, experimentos virtuais e demais materiais que encontrar sobre o tema. Todas as fontes dos materiais postados devem ser indicadas.
Critérios de  avaliação	O plano será avaliado quanto à consistência, criatividade, adequação ao proposto e pontualidade na postagem.

Comentário
Modo de realização	Cada dupla deve escolher uma das aulas postadas pelas demais duplas para comentar. O comentário consiste em apontar um ponto forte e um ponto fraco da aula selecionada e dar uma sugestão para a mesma.
Critérios de  avaliação	O comentário será avaliado quanto à consistência, coerência, adequação ao proposto e pontualidade na postagem.

Debate
Modo de realização	Para o debate, a turma deve dividir-se em dois grupos, um com 11, outro com 12 alunos. O tema a ser debatido é: “Por que integrar tecnologias às aulas de Física da escola básica?” Um grupo deve defender a integração, o outro criticá-la, observando que, tanto a defesa, quanto a crítica, devem estar fundamentadas nos textos disponibilizados pelo professor no blog da disciplina ou em outros extraídos da Internet pelos alunos e indicados ao final da argumentação. A argumentação (defesa ou crítica) não pode consistir em mera opinião ou senso comum. Como se trata de um debate, cada argumento postado deve ser replicado pelo outro grupo. Cada grupo deve postar ao menos três argumentos.
Critérios de  avaliação	O debate será avaliado quanto à consistência na argumentação, adequação ao proposto e pontualidade na postagem.

Ao longo do desenvolvimento dessas atividades, a dupla ou grupo pode tirar dúvidas ou solicitar auxílio pelo e-mail: eloi@ibilce.unesp.br.